課程大綱

課程資訊

課程名稱

法國社會文化史二
FRENCH SOCIAL CULTURAL HISTORY(Ⅱ)

開課學期

97-2

授課對象

授課教師

秦曼儀

課號

Hist1531

課程識別碼

103 51040

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期四3,4,@(10:20~)

上課地點

普205

備註

含討論課。充抵歷史一、歷史二。。A23:歷史思維、世界文明領域。
限學士班學生
總人數上限：88人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/972FSCH4

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

在優游於距離二十一世紀遙遠的中世紀、文藝復興時期、古典時期、啟蒙時代的法國之後，這個學期的課程將帶同學進入當代－從拿破崙崛起的時代至第二次世界大戰後50與60年代－的歷史情境，探詢孕生於其中的思想潮流、政治論述和轉變中的社會面貌。課程將以「秩序、權力的新主人與其挑戰者」、「認同與它者」、「傲慢與偏見中昇起的異音」三個單元來讓同學了解這段時期法國社會內部的、與鄰國的、乃至與更遙遠的「東方」的互動關係，以及認識當代法國社會中現代意義之知識份子的誕生，特別是他們批判性言說與行動中所捍衛的理念與價值。課程除講演外，學生須嬝物w讀物並參加分組討論和撰寫個人報告，目的是讓學生具備能幫助其思考人文環境的歷史知識，培養學生對消費性訊息具有批判性嬝牧滲鄐O，尤其是對中文世界以外的世界投注更多具歷史感的關懷與興趣。

課程目標

二、課題與進度
第1週課程介紹與總論
單元一：秩序、權力的新主人與其挑戰者
第2週拿破崙與十九世紀的歐洲
第3週共和法國與聖心崇拜（I）
第4週共和法國與聖心崇拜（II）
第5週「發現」人民的浪漫主義
第6週工業革命與社會主義者（I）
單元二：認同與他者
第7週工業革命與社會主義者（II）
第8週民族主義與民族國家
第9週都市規劃與市民生活
第10週殖民帝國的法蘭西（I）
第11週殖民帝國的的法蘭西（II）
單元三：傲慢與偏見中昇起的異音
第12週反猶主義的盛行與現代知識份子的出現
第13週愛國主義與反戰：第一次世界大戰的衝突與分離
第14週重建「美好時代」：兩次大戰之間的思想文化趨勢
第15週第二次大戰後的殖民地問題和後殖民主義的批判
第16週二十世紀60年代後的消費文化與社會運動
第17週期末總結與討論
第18週期末考週

課程要求

1. 課堂三次點名未到又未請假者視同退選不給予學期成績
2. 抄襲最嚴重以0分計算

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

參考書目

1.Jean Tioux et Jean-Francois Sirinelli (dir.), Histoire culturelle de la
France,4 vols. Paris, Editions du Seuil, coll. ? L'univers historique ?,1997-1998.

2.Philippe Aries et Georges Duby (dir.), Histoire de la vie privee, 5 vols.,
Paris, Editions du Seuil, 1985-1987 ; 英譯版：A History of Private Life, 5 vols,
Harvard University Press, 1987-1991.

3.Jacques Barzun, From Dawn to Decadence : 1500 to the Present, 500 Years of
Western Cultural Life, 2000；中譯版：巴森著，《從黎明到衰頹：五百年來的西方文化生
活》，鄭明萱譯，共兩冊，台北市：麥田出版，2005初版五刷（2004初版一刷）。

4.Michael Burns, France and the Dreyfus Affair : A Documentary History, 1999；中
譯版：麥克•本恩斯著，《法國與德雷福事件》，鄭約宜譯，台北市：麥田出版，2003。
Georges Duby et Michelle Perrot (dir.), Histoire des femmes, 4 vols., Paris,
Plon, 1991-1992 ; 英譯版：A History of Women in the West, 4 vols., Harvard
University Press, 1992.

5.Hartmut Kaelble, Europaer Uber Europa. Die Entstehung des europaischen
Selbstverstandnisses in 19. und 20. Jahrhundert；中譯版：哈爾特穆特•凱爾伯樂著，
《歐洲人談歐洲：十九與二十世紀歐洲自我認識的形成》，柯燕珠譯，台北縣新店市：左岸文
化，2005。

6.Eric J. Hobsbawn, The Age of Revolution 1789-1848, 1975；中譯版：艾瑞克•霍布斯
邦著，《革命的年代：1789-1848》，王章輝等譯，台北市：麥田出版，2003初版八刷（1997
初版一刷）。

7.Eric J. Hobsbawn, The Age of Capital 1848-1875, 1962；中譯版：艾瑞克•霍布斯邦
著，《資本的年代：1848-1875》，張曉華等譯，台北市：麥田出版，2003初版六刷（1997初
版一刷）。

8.Eric J. Hobsbawn, The Age of Empire 1875-1914, 1987；中譯版：艾瑞克•霍布斯邦
著，《帝國的年代：1875-1914》，賈士蘅譯，台北市：麥田出版，2002初版七刷（1997初版
一刷）。

9.Eric J. Hobsbawn, Nations and Nationalism since 1780. Programme, Myth,
Reality,1990；中譯版：艾瑞克•霍布斯邦著，《民族與民族主義》，李金梅譯，台北市：麥
田出版，2001初版二刷（1997初版一刷）。

10.Raymond Jonas, France and the Cult of the Sacred Heart: An Epic Tale For
ModernTimes, 2000；中譯版：雷蒙•瓊納斯著，《法蘭西與聖心崇拜》，賈士蘅譯，台北市：
麥田出版，2003。

11.Victor G. Kiernan, The Lords of Human Kind: European Attitudes to Other
Culturesin the Imperial Age, 1995；中譯版：柯能著，《人類的主人：歐洲帝國時期對其
他文化的態度》，陳正國譯，台北市：麥田出版，2002初版二刷（2001初版一刷）。
Edward W. Said, Orientalism, 1978；中譯版：愛德華•薩伊德著，《東方主義》，王淑燕等
譯，台北縣新店市：立緒文化，2004二版九刷（1999初版一刷）。

12.Edward W. Said, Culture and Imperialism, 1993；中譯版：愛德華•薩伊德著，《文化
與帝國主義》，蔡源林譯，台北縣新店市：立緒文化，2004初版六刷（2001初版一刷）。

13.Edmund Wilson, To the Finland Station : A Study in the Writing and Acting of
History, 1972；中譯版：艾德蒙•威爾森著，《到芬蘭車站：馬克思主義的起源及發展》，劉
森堯譯，台北市：麥田出版，2002初版二刷（2000初版一刷）。

14.Eric R. Wolf, Europe and the People Without History, 1983；中譯版：艾立克•沃
爾夫著，《歐洲與沒有歷史的人》，賈士蘅譯，台北市：麥田出版，2003。

15.Philip Lee Ralph, Robert E. Lerner, Standish Meacham, Edward McNall Burns著，
《世界文明史》（World Civilizations. Their History and their Culture, W. W. Norton
& Company, Inc., 1991），第五冊《法國大革命、工業革命及其後果》，林姿君譯，台北：
五南圖書出版公司，2003[民92]；第六冊《西方成為世界的中心》，林姿君譯，台北：五南圖
書出版公司，2005[民94]。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	學期分組討論課	25%	含出席次數及討論課發言表現
2.	單元一個人報告	25%	1. 在根據三個單元所設計的三個討論議題中，前兩個是以個人書面報告呈現，第三個以小組口頭報告呈現。 2. 注意，請於繳交日提供書面紙本一份，報告逾期繳交依日數扣分；上傳至ceiba作業區的電子檔主題依序注明972FSCH4、學號、姓名
3.	單元二個人報告	25%	1. 在根據三個單元所設計的三個討論議題中，前兩個是以個人書面報告呈現，第三個以小組口頭報告呈現。 2. 注意，請於繳交日提供書面紙本一份，報告逾期繳交依日數扣分；上傳至ceiba作業區的電子檔主題依序注明972FSCH4、學號、姓名
4.	單元三分組報告	25%	1. 在根據三個單元所設計的三個討論議題中，前兩個是以個人書面報告呈現，第三個以小組口頭報告呈現。 2. 注意，請於繳交日提供書面紙本一份，報告逾期繳交依日數扣分；上傳至ceiba作業區的電子檔主題依序注明972FSCH4、學號、姓名

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/19	[單元一：秩序、權力的新主人與其挑戰者] 課程介紹與總論
第2週	2/26	眾聲喧嘩的法國大革命：理念與實踐的衝突 (I)
第3週	3/05	眾聲喧嘩的法國大革命：理念與實踐的衝突（II）
第4週	3/12	共和法蘭西與聖心崇拜觀賞電影：Danton
第5週	3/19	拿破崙與十九世紀初的歐洲
第6週	3/26	「發現」人民的浪漫主義
第7週	4/02	[單元二：認同與他者] 工業革命與社會主義者，本週繳交單元一之個人報告。
第8週	4/09	都市計畫與市民生活
第9週	4/16	官方沙龍展：藝術的民主化（I）
第10週	4/23	官方沙龍展：藝術的民主化（II）
第11週	4/30	民族國家與民族主義
第12週	5/07	[單元三：傲慢與偏見中昇起的異音] 共和法蘭西的帝國主義，本週繳交單元二之個人報告。
第13週	5/14	反猶主義的盛行與現代知識份子的出現
第14週	5/21	戰爭時代下的知識份子
第15週	5/28	端午節（放假）
第16週	6/04	60年代後的消費文化與社會運動
第17週	6/11	期末總結與討論
第18週	6/18	期末考週